Задержка речевого развития у малышей

Недавно одна мама обратилась ко мне в группу Вконтакте с таким вопросом: стоит ли паниковать, если ребенок 2,6 лет очень плохо разговаривает (слогами). После нескольких жалких попыток ответить кратко и сжато, я плюнула и решила написать более развернутый ответ. Итак...

Речь – это основа мышления. Задержка речевого развития может быть следствием задержки умственного развития ребенка. Сегодня существует достаточно методик и тестов для оценки речевого развития дошкольника. Очень важно обратить внимание на следующие моменты:

1. Понимание речи.

1.1.Откройте книгу и попросите малыша показать собаку, кошку, слона. 

Если ребенок легко справляется с данным заданием, переходим к следующему.

1.2.Положите игрушки в разных местах комнаты (на столе, на ковре, на диване). 

- Принеси мне машинку, которая лежит на диване.

- Положи мишку на полку.

- Посади куклу на кресло.

Оцените, насколько легко теперь малыш выполняет Ваши указания и просьбы.

1.3. Возьмите на подмогу папу (бабушку, дедушку, сестру). Один взрослый находится с ребенком, а второй - в соседней комнате.

- Возьми мишку и отнеси его в другую комнату. Положи его там на коврик. Возьми у папы (бабушки) книгу и принеси мне.

Это задание кстати говоря не только проверяет понимание речи, но еще и оценивает развитие памяти и внимания.

Такие несложные упражнения помогут оценить родителям уровень понимания речи. 

2. Воспроизведение речи.

Основные этапы речевого развития:

-2-4 месяца – активное «гуление» . Малыш оживляется при появлении мамы, улыбается и издает характерные гортанные звуки: «Агу!».

12 месяцев – 10-12 слов. Мама, папа, баба, деда, пока-пока, дай…

2 года – словарный запас 300-400 слов. Появляются словосочетания, простые предложения.

3 года – качественный скачок в речевом развитии. Ребенок активно использует личные и притяжательные местоимения, множественное и единственное число. Вообще-то речь трехлетнего ребенка отличается от речи взрослого только неумением использовать деепричастные обороты и словарным запасом. А в остальном трехлетний малыш может быть прекрасным оратором. 

Ну и последнее.

Если Ваш ребенок в 2,5 года прекрасно понимает речь, более того, может мимикой и жестами объяснить взрослым, что он хочет, то серьезных поводов для беспокойства нет. 

Если Ваш ребенок в три года будет находиться на том же этапе речевого развития  - обязательно проконсультируйтесь со специалистом. На практике мы часто встречаем детей,  которые в три года еще не говорят (но при этом понимают речь). Регулярные занятия, общение со сверстниками обычно дают заметный положительный эффект.       

Растите здоровыми и счастливыми!