четверг, 28 ноября 2013 г.

Экскурсия на Морвокзал

Морской вокзал – место, где каждого одессита распирает от гордости: «Вот, смотрите, любуйтесь! Это мой город!». На фоне тотального запустения особенно ярко светятся островки чистоты, комфорта и просто рабочей атмосферы. Буксиры тянут плавкран. Стоят у причала красавцы катера и яхты. Именно здесь ощущается, что все же мы европейское государство, а не отсталая Азия (а иногда так и тянет сравнить с экваториальной Африкой). Сегодня нам повезло, в Одесский порт пришел большой иностранный корабль.

среда, 27 ноября 2013 г.

Почему я стал Учителем? Ч.7 - Павел Коган

детский садик Островок воспитатели
Всегда завидовал тем, кто с пеленок знает ответ на вопрос: «Кем быть?». А вот я в свои 17 лет поступал в первый ВУЗ только потому, что так надо. Методом исключения (доктором быть не хочу, строителем тоже, экономистом и бухгалтером – тоска смертная) выбрал Одесский институт связи.

вторник, 26 ноября 2013 г.

Маленькие Островчане – большая мудрость

Не секрет, что в первые годы жизни характер ребенка формируется в первую очередь родителями. Малыши копируют и подражают их разговорам, внешнему виду, ведут себя так, как, по их мнению, ведут себя мама или папа. Поэтому большинство ответственных родителей стараются подавать хороший пример, «фильтруют» свою речь от неприличных слов и жестов, избавляются от плохих привычек и т.д.  Но мы и не подозреваем, НАСКОЛЬКО сильно мы влияем на наших малышей. Вот несколько примеров из жизни детского сада.

понедельник, 25 ноября 2013 г.

Послушные дети - это плохо?

Нам надо учить детей послушанию. Никуда от этого не денешься. Но делать это можно посредством дрессировки, а можно объясняя малышу необходимость слушать взрослых, умудренных житейским опытом. Предлагаем не просто сказку, а сказку-терапию. Ее надо сначала малышу прочитать, а затем «поиграть».  

Чему мы учим детей через сказки?

Беседую в нашем холле с коллегой:
 - Я очень покладистая… 
Мимо проходит наша подготовительная группа и особо любопытный воспитанник «вклинился» в наш разговор:
 - Елена Владимировна, ПОКЛАДИСТАЯ – это значит, куда покладешь, там и лежишь? (сохраняю авторскую стилистику) 
       Я сегодня хочу затронуть такую важную тему, как сказка-терапия. В принципе, «новое» направление в психологии – это вековая традиция воспитания. Известный юморист А. Задорнов как-то шутил на тему народных сказок и отражения ментальности. Итак, чему мы учим детей через сказку?

Дисциплина или не ходите дети в детский сад гулять


В Одессе есть много хороших государственных садов. Это прекрасные сады. Там хорошо кормят, отличный ремонт, море игрушек, пособий и книг. Они несравнимо дешевле частных садов, в некоторых даже есть бассейны и отменные спортивные площадки. Недавно в целях повышения квалификации мы посещали вот такой вот сад (не суть важно, какой именно). Ну что вам сказать? В таком учреждении во главе угла стоит ДИСЦИПЛИНА.

Почему я стала Воспитателем? Ч.6 - Шипилова Елена Николаевна

Большой и самый важный «кусок» моей работы – это общение с родителями. Почему это так непросто? Ответ лежит на поверхности, но он как-то не сразу находится. Наверное, причина трудностей в работе с родителями заключается в наличии у меня собственных взглядов на многие важные вопросы, собственного восприятия любой проблемы. 

воскресенье, 24 ноября 2013 г.

Почему я стала Воспитателем? Ч.5 - Боголюбова Елена Владимировна

Честно признаюсь, о профессии Воспитатель и Учитель никогда не мечтала. Более того, хорошо помню, как сидя на уроке математики смотрела на училку и думала: «Ну как ей не надоест изо дня в день, из года в год талдычить одно и то же!». Зато была тайная мечта - я очень хотела стать писателем. Еще с начальной школы вела дневник, в который записывала свои первые рассказы и стишата (почти пыхтелки и сопелки Вини Пуха).

четверг, 21 ноября 2013 г.

Наказания в системе воспитания ребенка

Первая тема нашего педсовета - наказания. Наказание ребенка – это серьезная и вечная тема.  Родители и воспитатели часто задают вопросы: «А можно вообще обойтись без наказаний?». Давайте попробуем ответить на этот вопрос. Но сначала нам надо определиться, что такое воспитание? Обратимся  к классике.

Почему я стала воспитателем? Ч.4 - Коновалова Анастасия Андреевна

Меня зовут Анастасия и я … Воспитатель. С чего бы начать… Прекрасная профессия - воспитатель… Или нет… Воспитывать детей – почетная и уважаемая профессия… Тоже не то… 

Воспитатель – профессия никакая не уважаемая, совершенно не почетная да еще и, чего греха таить, малооплачиваемая. Но и до чертиков интересная! Нет ничего более светлого, чем люди младше пяти.

Почему я стала воспитателем? Ч.3 - Лысенко Наталья Олеговна

Это было в 2007 году. Тогда я училась в Крымском гуманитарном университете на втором курсе по специальности учитель начальных классов. Меня и еще четверых студенток отправили на месячную практику в детский интернат, а уже через неделю в роли помощника воспитателя мне предложили постоянную работу. Работать было нелегко – в интернате нужно было работать сутками и при этом успевать учиться. Мало кто из моих однокурсниц согласился остаться, но у меня неплохо получалось, да и лишние деньги никогда не помешают. Так что до получения диплома бакалавра сразу после института я бежала на работу.

Почему я стала воспитателем? Ч.2 - Испенкова Ирина Владимировна

Я стала воспитателем потому, что хотела им стать. Сначала, еще в детстве, было огромное желание находиться рядом с маленькими детьми, ухаживать за ними, играть. В 7-8 лет я прибегала домой со школы, обедала и бежала к соседским детям (1,5 и 2,5 года) работать «бесплатной няней». Я кормила и одевала детей, гуляла с ними, рассказывала им сказки. Родители мальчиков полностью мне доверяли. Так продолжалось 2-3 года.

среда, 20 ноября 2013 г.

Почему я стала воспитателем? Ч.1 - Прачук Галина Андреевна

детский садик Островок воспитатели
Многие мечтают стать воспитателями с детства, кто-то чувствует свое педагогическое призвание еще со школьной скамьи. Я попала в воспитатели случайно. Когда  я решила сменить место работы, то наткнулась в интернете на вакансии учителя, воспитателя и няни в детское учебное заведение «Островок».

Самое начало

Всем привет! Я Мария, и я Специальный Корреспондент на связи с детским центром «Островок». Если кто вдруг еще не в курсе, «Островок» - это детский сад моей мечты. Конечно, некоторым из вас не повезло – вы не живете в Одессе (в нашей теплой и ласковой Одессе), и не имеете возможности прийти к нам и насладиться нашим радушием (во всяком случае, в реальном времени). Вы можете полюбоваться нашими детьми, нашими игрушками, нашими педагогами и воспитателями на нашем сайте – и тогда вы поймете, что потеряли. Для тех же, кому повезло жить в столь прекрасном городе, спешу сообщить еще более радостную новость. Мы открываем…та-даааам…педсовет на Островке. Здесь вы можете лично познакомиться с теми, кто воспитывает ваших детей, кто кормит и одевает ваших крох, пока они не с вами. Здесь мы будем обсуждать насущные вопросы, бытовые мелочи, существующие и гипотетические проблемы, связанные с развитием юных гениев. Здесь мы сможем показать вам, чем же именно мы занимаемся, чем руководствуемся, какие внутренние мотивы нами движут – и тогда, быть может, мы сможем понимать друг друга чуть лучше, а вы сможете лучше понимать своих детей. Мы расскажем вам о том, какие образовательные программы и приложения разрабатываем, какие методики применяем и вообще – всеми силами будем доказывать вам, что мы лучшие. Итак, для начала я попросила наших работников ответить на один простой вопрос: «Почему Вы стали Воспитателем?»